我們的故宮
本院配合本地學校的課程、學生的學習興趣和能力,把故宮博物院所提供珍貴的文物圖像影片、由專家撰寫的文章等,整理和設計成一系列適用於教學的資源,藉着述說故宮的文物與人物的故事,讓國寶「活起來」、「走出去」,也能加強品德情意教育,幫助學生建立正面的價值觀和態度。我們的故宮,我們都是故宮守護人!
本院配合本地學校的課程、學生的學習興趣和能力,把故宮博物院所提供珍貴的文物圖像影片、由專家撰寫的文章等,整理和設計成一系列適用於教學的資源,藉着述說故宮的文物與人物的故事,讓國寶「活起來」、「走出去」,也能加強品德情意教育,幫助學生建立正面的價值觀和態度。我們的故宮,我們都是故宮守護人!
「2025/26公民與社會發展科網上閱讀獎勵計劃暨主題閱讀報告作品選」由教育局主辦、中國文化研究院協辦,是次活動提供多元閱讀材料,增進學生閱讀興趣,引導學生了解國家及香港的發展,以及國家安全等重要知識,提升學生對國家的認同感及歸屬感,培養具慎思明辨、社會責任、家國情懷與國際視野的新一代公民。
「篇篇流螢」跨課程閱讀平台為不同學習階段的學生建設廣闊的閱讀園地,讓他們從閱讀中學習,積累中國歷史文化與國情知識,並在過程中培養出人文素養與正面的價值觀。踏入新的學年,平台將繼續為學界呈獻更優質的文章,強化跨課程閱讀。
「HELLO!故宮」大篷車進校園由故宮博物院主辦、香港賽馬會公益慈善研究院獨家捐助、中國文化研究院協辦。將把遠在二千公里外的北京故宮博物院珍貴文物,以科技化的創新設計,零距離全方位於同學們的眼前呈現。
為了讓這個寓文物保育教育與學習趣味於一身的數字平台能惠及香港的廣大學生,中國文化研究院與騰訊基金會結成合作伙伴,把此數字平台引進香港。落地香港的「雲遊長城」網頁版備粵語旁白和繁體說明文字,用家按進網頁連結便可以馬上到達長城,擔當一名長城修繕師,感受長城的魅力。
從2025/26學年起,全港小學須開始推行小學人文科(從小一及小四開始),並於 2027/28學年推展至所有級別。為協助學校做好準備實施課程,加強小學人文科教師教授中華文化、國史和國家地理相關課題的專業能力,教育局推出一系列相關的專業發展課程,包括講座和工作坊,並由中國文化研究院承辦。
配合小學人文科和常識科,我們為全港小學生首次創建一個認識、見證國家最新全面發展成就的閱讀平台,並推出閱讀獎勵計劃,以「三階段」式的閱讀任務挑戰,讓學生從閱讀中學習,增進國情知識,加深對國家發展和國家安全的理解,培養家國情懷之餘,更能從中學習正面的價值觀。
中國近代歷史是初中中國歷史科的主要學習範疇之一,其中抗日戰爭歷史教育更是國民教育、國家安全教育與及愛國主義教育的重要學習內容。本系列活動將於2025年3月至2025年12月舉行,旨在加深學生認識近代以來中國備受外力的衝擊,並從歷史教訓中明白珍視和平的重要。
中國是一個世界文化遺產大國。故宮、長城、敦煌、中軸線…… 每個都是燦爛中國文化與文明的象徵。學生踏上這場用文字、圖像和視頻交織而成的「旅程」,感受國家文化遺產的美、趣、情。不同主題還可以配合考察活動(故宮)、互動遊戲體驗項目(雲遊長城)等,豐富學習活動的內容。平台設有簡單練習題,系統自動批改,並發放學生表現報告予老師,方便評估。