「2025/26公民與社會發展科網上閱讀獎勵計劃暨主題閱讀報告作品選」由教育局主辦、中國文化研究院協辦，是次活動提供多元閱讀材料，增進學生閱讀興趣，引導學生了解國家及香港的發展，以及國家安全等重要知識，提升學生對國家的認同感及歸屬感，培養具慎思明辨、社會責任、家國情懷與國際視野的新一代公民。
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活動一：公民科網上閱讀獎勵計劃
獎勵計劃旨在鼓勵高中學生透過閱讀學習公民科，增進知識、拓闊視野，提升對公民科學習的興趣，營造良好的校園閱讀文化，並促進學生自主學習。
活動對象及形式
- 是次獎勵計劃的對象為全港高中學生
- 參加學生需透過學校報名，每間學校至少20位學生報名，參加人數不限
活動細則
- 學生必須以大會所提供的帳戶登入指定的閱讀平台
- 學生可在閱讀平台啟動後閱讀與公民科主題相關的中文或英文閱讀材料（包括文章、影片及資訊圖等）
- 於2026年1月26日（星期一）至2月13日（星期五）期間登入活動網頁回答相關問題
- 每名學生只可作答一次，不可重複作答
- 學生須在限時60分鐘內回答30道題目
活動獎項
- 個人獎：一等獎、二等獎、優異獎
- 團體獎：卓越表現獎、最積極參與學校獎
活動二：公民科主題閱讀報告作品選
主題閱讀報告作品選旨在鼓勵學生從閱讀中獲得啟發，並靈活運用資訊科技及多媒體技能進行創作，從而在實踐過程中深化對公民科學習重點的理解，提升其分析、組織及創意能力、以及自主學習能力、資訊素養及團隊協作能力。
對象、參加形式、培訓工作坊及作品遴選會
- 是次對象為全港高中學生（中四至中六）。
- 有興趣參加本活動的學生，須同時報名參加「公民科網上閱讀獎勵計劃」，每個學生僅能報名加入一個隊伍，不能重複參與。
- 學生須由學校組隊報名，每所學校最多可提名五隊參加活動，每隊人數為2至4人。每組參加隊伍須按大會指定的其中一個主題及形式進行創作，並只可透過就讀學校遞交一份設計作品。
- 為加強學生掌握多媒體創作技能，活動設有兩場線上技能培訓工作坊供學生報名參加，詳情稍後於本網頁公布。
- 活動備有「活動錦囊」及「作品介紹樣本」供學校及學生參考，詳情稍後於本網頁公布。
- 入圍的優秀隊伍將獲邀出席「作品遴選會」以評選最終獎項，詳情稍後於本網頁公布。
作品主題及形式
參加隊伍須從以下其中一個主題及形式選擇創作：
- 主題
- 「數」說中國成就
- 國家和世界的聯繫
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形式
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多媒體作品，例如資訊圖、影片、AI數字人
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互動遊戲作品，例如網上問答遊戲
活動獎項
- 團隊獎：卓越獎、優異獎、最佳內容獎、最佳視覺獎、最佳技術獎、最佳表達獎
- 教師及學校獎：最佳指導獎（授予教師）、參與嘉許獎（授予學校）
如有任何查詢，請電郵 [email protected] 或發Whatsapp短訊 9580 3275 與曹小姐或陳小姐聯絡。
主辦機構：
教育局
協辦機構：
中國文化研究院
上載日期:
2025年12月19日
